lunes, 15 de febrero de 2010

Primer parcial


Universidad Iberoamericana

Diseño y comunicación

Ivette Rivera Guzman

Primer parcial

Diseño gráfico

3ºsmestre

Sofía Rojas Arce

Hola chavos, soy el Burro otra vez, y pos aquí les tengo información sobre una tema requete interesante, que es el de percepción y también el de teoría de la Gestalt, esta interesante, neto chequenlo.

Primero ¿qué es la percepción? Bueno, para saber que es la percepción primero tienes que conocer que es la sensación y la atención.

Pos la percepción tiene dos “áreas” por así decirlo, y son: las leyes y las teorías de la percepción.

Las teorías se estem dividen en dos áreas principalmente, y son la del asociacionismo y las de la psicología de la Gestalt; pero pos ahorita les voy a hablar más del asociacionismo por que de la Gestalt vieron todo un tema y ahorita les explico.

La percepción está formada por sensaciones que están como separadas, más bien aisladas. Primero se captan éstas sensaciones aisladas, y después el cerebro las asociara construyendo lo que se le puede decir, la percepción global del objeto.

La teoría de la Gestalt, te explica como funcionan todos nuestros cerebros, y pos aquí les va la parte teórica:

Empezó a finales del siglo XIX para combatir el asociacionismo. El hombre no percibe partes que sumadas dan un todo sino que le es más fácil captar totalidades estructuradas. La mente posee una capacidad organizativa que le permite captar la información exterior agrupada.

Aquí les tengo un video sobre ilusiones ópticas:

Ahora aquí les tengo las leyes de organización perceptual:

Principio de reconocimiento.- Fondo –Figura

Principio de agrupamiento.- Semejanza. Proximidad. Buena forma o pregnancia. Cierre o clausura. Destino común. Continuidad

Percepción del espacio.- Pistas monoculares. Pistas binoculares

Principio de la constancia o experiencia.- Forma. Tamaño. Color.

A ver el de fondo-figura, lo explico así:

La figura está presentada como algo definido y se recuerda más que el fondo, y el fondo se ve más vago y se ve atrás o a distancia.

El de semejanza:

Cuando se juntan pos varios elementos de diferentes clases, hay una tendencia a constituir grupos con los que son iguales, y se forma algo que se parece o más bien que la mirada cree que se parece y los asocia rápidamente con que tienen algo en común al juntarlos, y se vuelve un poco difícil diferenciar cada uno de los elementos, por que al juntarlos se vuelven uno mismo.

Proximidad:

Cuando las partes de una sola imagen, se reciben en el cerebro con un mismo estímulo, se unen formando grupos en el sentido de la mínima distancia. Y van a la misma dirección.

Pregnancia, buena forma o simplicidad:


Es cuando se captan las formas lo más regular, simple, simétrica, ordenada, comprensible, memorizable ... Es para que el cerebro o más bien, las personas capten mucho más fácil lo que les ponen enfrente y no les cueste trabajo recordar, y al mismo tiempo que entiendan fácilmente el “concepto”.


Cierre o clausura:



Los elementos en una imagen, o en un objeto, tienden a agruparse en figuras completas. Las áreas que están cerradas son más fácil de captar. Cuando una figura está cerrada la captas muy fácilmente, pero cuando está incompleta o abierta, nuestro cerebro la cierra automáticamente, por que ya conocemos las figuras o tenemos idea.

Destino común:

Se percibe como formando una sola unidad, todos aquellos elementos que van en la misma dirección y velocidad.


Continuidad:

Cuando todos los elementos forman como cierto orden o más bien continuidad para que parezca una sola imagen.


Señales monoculares:

Superposición.- Cuando colocan un objeto enfrente de otro, hace que se vea más cercano que el de atrás, obvio.




Gradiente de textura.- Es cuando le pones textura a algo, y si un objeto está supuestamente más lejos se ven como si la textura fuera mucho más suave que los más cercanos.



Sombreado.- Las sombras aparecen casi siempre en los objetos más lejos.




Tamaño relativo.- Los objetos aparecen más pequeños para hacer el efecto de que está mas lejos o más cerca para quien lo está viendo.





Altura relativa.- Cuando un elemento o imagen está como más cerca del “borde” o plano horizontal, hace que se vea más lejos.

Perspectiva lineal.- Cuando hay líneas lejanas del mismo tamaño que una cercana, pero por los elementos alrededor hacen que se vean de diferente tamaño.

Paralaje de movimiento.- Cuando se colocan elementos paralelos que llegan a parecer que están en movimiento.

Señales binoculares:

Disparidad retiniana.- Es como vemos los objetos, o más bien como los ven el cerebro, primero de cabeza y después los voltea para que los entendamos mejor.

Estereoscopía.- Es como captamos los elementos con un solo ojo, es como los tratamos de ver no tan fácil que con los dos ojos.

Principio de constancia o experiencia.

Pos yo entendí que es como la percepción de las cosas con ciertos elementos, que son:

Forma.- percibimos las figuras de acuerdo a como masomenos las conocemos, aunque cambie de posición.


Tamaño.- Percibimos los objetos de cierto tamaño a pesar de la distancia.

Color.- Tendemos a captar los colores igual, aunque solo cambie su iluminación.

Un poquito más de la Gestalt, aquí les va:

Las leyes de la gestalt se divide en las de agrupamiento, ley de pragnancia o bondad y por último relación fondo figura.

Agrupación, es cuando juntas varios elementos y se llega a formar como si fuera una sola unidad. Y se divide en 5 principios que son:

1.-Proximidad

2.- Ley de similitud

3.-Ley de buena continuación.

4.- Ley de cierre.

5.- Ley del destino común.

Ley de pragnancia, se trata de crear con formas sencillas y fácil de captar, algo para que la gente lo asimile rápido y claro.

Ley figura /fondo, que es cuando dos elementos en una imagen tienen cierto límite en común y no es tan fácil diferenciar el fondo de la figura, por que cualquiera de los dos pueden ser.

Referencias:

Presentación percepción; José Ramón Gómez.

Mtra. Ivette Rivero Guzmán. Diseño y comunicación, primavera 2010, Universidad Iberoamericana.


sábado, 13 de febrero de 2010

Apuntes percepción y muy poco de la teoría de Gestalt


Universidad Iberoamericana

Diseño y comunicación

Ivette Rivero

3º semestre

Sofía Rojas Arce

Apuntes Percepción.


Proceso cognitivo del pensamiento.

SENSACIÓN – PERCEPCIÓN – INTERPRETACIÓN.

Pos entendí en clase las siguientes notas, bueno pos soy el burro y no entiendo todo tan rápido y bien, por eso me ayudó Sofía que estuvo en la clase y pos obviooo tomó nota:

No existe un límite perfectamente definido entre la sensación y la percepción, pero la sensación se basa en experiencias inéditas que generan los estímulos externos.

Percepción – Realidad – Cognificación.

l

experiencia

l

nombre, imagen, significado…

Se divide en diferentes tipos de umbrales:

Umbral absoluto: que alguien lo pueda captar.

Umbral diferencial: hace posible detectar dos estímulos diferentes.

*Más allá de la pura percepción, se encuentra la cognifiación, la cual integra:

*La adquisición de la información*

Pensamiento visual - estímulo

Simplifica

Abstraer

Interpreta conceptualización.

La abstracción conceptualiza los estímulos.

La conceptualización visual no solo asocia el objeto, intervienen relaciones de carácter.

En la mercadotecnia también se utiliza la percepción, por que es lo que va a “captar” la gente. Y también se divide en: percepción del individuo; percepción marca; percepción precio; percepción factores publicitarios. Son estrategias para guíar dicha percepción.

*Teoría de la Gestalt

Comenzó en Alemania en el siglo XIX para combatir el asocionalismo.

El hombre percibe y capta totalidades estructuradas.

Estem soy Burro, mi amiga Sofía tomó nota en clase y les resumió pos creo q todo, asi q vean esta bien chido, byegon....

La mente posee una capacidad para ordenar la información.

Leyes de organización perceptual aplicadas principalmente:

*Principio de agrupamiento.- Es cuando ves todo en su totalidad en conjunto.

*Fondo figura.- Es la interacción o contraste de la figura con el fondo.

*Distancia y profundidad.- Es la manera en la que son colocados los objetos a mayor distancia o profanidad.

jueves, 11 de febrero de 2010

48 años de comunicación

En esta lectura me quedó muy claro el funcionamiento de la comunicación como carrera y como medio.

La comunicación es básica y muy importante para todo, por que es la manera en la que transmitimos mensajes hacia el resto de las personas, y en el momento de transmitir mensajes más grandes podemos utilizar varios medios como la televisión, periódico, revistas, hoy en día Internet, etc. Lo importante es el mensaje que le estamos dando a la gente y lo facilitamos con éstos medios.

En ésta lectura también “descubrí” el porqué de la carrera de Comunicación y la importancia de ésta. Y es una carrera creada para personas que quieren transmitir mensajes y que en tiempo atrás no podía ejercer esto como carrera, por que son personas que estudiaban otras carreras y al final terminaban haciendo lo que más les gustaba, y trabajaban en el radio, televisión, etc., y al crear la carrera como tal, las personas podían estudiar una carrera bien y preparase para hacer su trabajo lo mejor posible que es el comunicar.

En mi carrera yo creo que se relaciona totalmente, por que el diseño gráfico y la comunicación van de la mano, por que éste diseño se expresa principalmente por los medios de comunicación visuales, como son los carteles, revistas, periódicos, envases, etc., y el trabajo de un comunicólogo es transmitir un mensaje, al igual que un diseñador gráfico, los dos tienen que ser diferentes, innovadores, creativos, por que si no caen en lo común y nunca van a destacar; pero así como los dos tienen el mismo “trabajo” al mismo tiempo es diferente y se pueden complementar unos a otros, por que el comunicólogo debe de ser culto, conocer y saber sobre todo lo que habla, y el diseñador también pero debe de saber aplicarlo en los diseños para que el mensaje sea entendible y que la gente lo capte.

En conclusión, la comunicación como carrera comenzó 50 años atrás con el fin de hacer mucho más interesante que las personas participen en comunicar e intercambiar ideas, por que somos una humanidad social e intercambiable de ideas que nos gusta estar en todo para estar enterados de lo que esta pasando y lo que es mejor para nosotros para mejorar nuestra calidad de vida.

5 MIL AÑOS DE PALABRAS



Mmm ¿ME PUEDES EXPLICAR BURRO QUE HACES EN MI CASA? … HAY CHALEEE NO SEAS AMARGADO VIENE A ECHAR EL ROLL UN RATO..
BUENO QUE BUENO QUE ESTAS AQUI PORQUE TE VOY A CONTAR UNA GRAN HISTORIA.. SOBRE LOS 5 MIL AÑOS DE HISTORIA..
HAAY CHALE CALAMARDO ME VA A DAR FLOJERA ESOO.. ESPERO QUE NO ME VAYA A DORMIR
CALLATEEEEEEE BURRO NO PUEDES ESTAR DICIENDO COSAS…



ESTO EMPIEZA ASI… Es algo muy importante para el ser humano Y FIJATE BURRO QUE PARA TODA MI FAMILIA, ya que trata sobre el origen de la lengua y el misterio de encontrar las distintas lenguas
se dice que el origen de las lenguas nos a traído gran interés de donde provienen o como empezaron las primeras palabras . de lo cual encontramos una anécdota:
que es bíblica que nos habla de babilinia la grande que es una cuidad formada por unas primeras palabras dichas por unos bebes que es "becos" de cual significa "pan" en la lengua frigia.

Según en el libro de génesis nos habla de esta cuidad de que los pobladores quisieron construir una torre con el fin de alcanzar el cielo llamada la torre de babel en esto nos dice que Jehova hizo confundir a los hombres ya que en esos tiempos ellos tenían la misma lengua y la misma cultura ; HABER CALAMARDOO CHALES NO ESTOY ENTIENDO NADAA ¿ME ESTAS HABLANDO EN ESPÑAOL??.....
HABER BURRO….el logro cambiar las lenguas de cada hombre y de esta forma no alcanzar el propósito que tenían dejando así sin terminar la torre de de esta manera se dice que provienen las distintas lenguas al confundir a los plobladores de esa hermosa cuidad según la Biblia.

no cambiando el tema encontramos algo que tiene que ver con la lengua esto es de los primero homónidos que son por etapas por así decirlos.

¿BURRO SABES QUIEN SON LOS AUSTRALUPITECOS?..
UTAAS CHALEES YO NO SE QUE ES ESO…¿SE COME?....
HAAAAAY YA CALLATE TE EXPLICO que…los australopitecos u hombres- monos del sur el cual aparecieron quizá cuatro millones de años en el centro de África en esto encontramos el primer genero aunque no sea nuestra especie :
1._ homo habilis : es llamado así por el uso de herramientas del cual encontramos también al homo erectus y hace como 3,000,000 años; el homo sapiens arcaico:
de los cuales cuenta la historia que el homo habilis y los australopitecos no vivieron en África fíjense ; hablando del homo sapiens arcaico del cual da origen al homo sapiens neandertalis que se expande por Europa y el medio oriente de estos cada uno tenia distinta lengua.
Ve aquí hay un video para que veas masomenos como eran, bueno es solo el link:
http://www.youtube.com/watch?v=M9FVcF9MFA8


el homo sapiens-sapiens de nuestros antepasados del cual surgieron en África central; dado a conocer lo distintos homos , se dice que el que mas inteligencia tuviera el homo sapiens arcaico ya que alcanzo un volumen cerebral mas elevado que el homo erectus y los otro ya mencionados; de los cuales tenían problemas de habla en esto podemos decir que en esa época hace miles de años empezó a surgir la lengua:

el homo sapiens-sapiens es uno con mas capacidad de lenguaje en esa época ; del cual surge en una pequeña zona del centro del sur de África con la lentitud del proceso de migración la forma de habla de cada aldea era muy lenta lo cual nos lleva a una constante evolución por el idioma en lo que entonces en esa época ni nuestros padres hablaban como nosotros ni nosotros como ellos.

de vemos de tener en cuenta que todas las lenguas provienen de un antiquisimo idioma de África hace unos 130000 años: todas las lenguas provienen de una sola lengua de la cual esta lengua no tiene que ver con ningún sentido primitivo.
el homo sapiens-sapiens empezó a pasar de Siberia al continente americano ya que las aguas nos invadían el estrecho de Bering de esta forma termina lo que se la llama la conquista de la tierra por el homo sapiens-sapiens según la historia:

BURRO TE CUENTO QUE MI PRIMO SHOMSKY.. nos dice que el cerebro humano contiene un programa del cual encontraremos una cantidad ilimitada de frases por medio de numero infinito de palabras denominadas " gramática mental" o "gramática universal" en este caso los niños aprenden con mas facilidad la gramática mental por que pueden aprender cualquier idioma con mucha facilidad según este personaje . MMM CHALE CALMARDO ESTO ESTA BIEN ABURRIDOO…
cambiando de otro tipo de lenguaje hablaremos sobre el lenguaje de los animales en ello encontramos a uno mas cercano a nosotros ni se imaginan de que les hablo es ni mas ni menos que del pequeño mono africano " los cercopitecos verdes " científicamente llamados se dice que el vocabulario de estos animales consiste en unas cuantas palabras que significan " mono dominante", " mono subordinado", " mono peligroso" de la cual ninguna de estas palabras se usa gramáticamente se dice que homo sapiens es un primate como lo son los chimpancé y los gorilas de lo cual los tres descienden de un antepasado :


en esto encontramos que existen seis tipos de sangre y tres tipologías de tamaño y estructuras oseas lo que conlleva a decir que la realidad humana hoy en el mundo se habla entre 6000 y 7000 lenguas y dialectos en tratando en el tema de números y distribución geográfica de las lenguas; de finiendo así que el lenguaje es algo muy importante para el se humano ya que de esto podemos manifestar lo que pensamos , sentimos, etc.



l
a lengua o idioma es un sistema del cual nos comunicamos unos entre otros verbalmente, el dialecto es un termino con dos conceptos del cual encontramos el español, portugués , y el catalán derivan del latín. y el segundo es un sistema lingüístico derivado.


En conclusión la historia nos habla de como fue desarrollando la lenguas y las distintas lenguas aun que no se sabe como empezaron las primeras palabra del hombre , y esta historia fue muy interesante ya que consto de hablar de los distinto homo , de la forma de lenguaje de los animales y de que hoy en día todo el mundo tenemos distintos lenguajes e idiomas .
¿ENTENDISTE ALGO BURRO?
CHALEEES YO NO ENTENDI NADA PERO MUCHAS GRACIAS ME LA PASE MUY BIEN EN TU CASA ESPERO RETACHAR PRONTO QUE ESTAS MUY CHISTOSTIO…. HAY LOS VIDRIO CALAMARDO!!!

miércoles, 3 de febrero de 2010

Imagen narrativa


Universidad Iberoamericana
Diseño y Comunicación
Ivette Rivera
Diseño Gráfico
Sofía Rojas Arce

Hola, soy el Burro otra ves, leí un artículo que describe la imagen narrativa y su historia. Y pos les voy a tratar de explicar lo que yo entendí sobre esto, así que chavos, espero que le entiendan, y pues si no le entienden se va a “a-burrir”. Y pos yo estuve leyendo de cómo comenzó la imagen narrativa, y de cómo ha sido utilizada en todo hasta hoy en día.

La historia empezó cuando los de la prehistoria empezaron a tratar de comunicarse y hablar entre ellos pa que todos los entendieran y así comenzara su comunicación; al principio hacían sonidos con la boca (así como dicen que yo le hago como burro…) y esos sonidos cambiaban dependiendo de cómo se sentían en esos momentos, y después empezaron a hacer unos como dibujos así para decirles a los demás lo que habían casado o lo que había pasado, y si en ese momento no habían estado presente algunas personas, de ésta manera lo representaban y el resto de la población podía ver que es lo que había pasado através de la imagen, por que la imagen interpretaba lo que había pasado.

Esto es como pos un ejemplo de cómo la historia va narrando como dije la historia a través de hechos. Y que los individuos ante todo han sabido comunicarse y expresarse, así lo dijo el autor Vicente Peña Timón de la lectura que leí. Y como ya estoy mencionando sobre este señor, pos voy a decir más de lo que yo entendí de la lectura, antes de que siga hablando de la historia de esto de la imagen narrativa.

La imagen narrativa como lo dice el este señor Vicente, es comunicación, por que estas tratando de decir algo, y ese algo es una información que quieres transmitir y compartir con el resto de las personas. Poco a poco la gente se fue dando cuenta de que una imagen puede decirte mas que las palabras, y como es el dicho “una acción vale más que mil palabras”, en éste caso es una imagen más que una acción, por que es de lo que estamos hablando. Pero al mismo tiempo una frase u oración completa lo que una imagen quiere representar, un ejemplo es que podemos ver una foto mía (el Burro) así sola, y puedes decir, a pues esto expresa animales, naturaleza, tonto, aburrido, etc…, pero al incluir una frase como “Shrek 3” sabemos que habla de una película en la que mi personaje forma parte de ésta. Por eso mismo también las palabras son necesarias, aunque no en todos los casos sea necesario. Y como en la clase se ha estado comentando varias veces como la maestra pos dice que la comunicación y la información son novios, pos yo creo que si, por que definitivamente sin uno el otro no funciona, por que la información es el mensaje que vas a transmitir, y la comunicación es el “proceso” (así le digo yo) en el que se lleva el mensaje que es la información.

Así por eso en la historia empezó a utilizar las imágenes para comunicar algo, y éste algo era ir contando historias, para que la gente estuviera enterada de todo lo que pasaba. Y no era solo el hecho de contar unas historias, sino de la historia que estaban viviendo para que sirviera para las demás personas y no cometieran los mismos errores y sepan de donde venían. Y al llegar a esto leí en éste artículo que probablemente sin las imágenes narrativas no hubiera existido la palabra escrita como tal, por que al tener imágenes se vieron “obligados” nuestros antepasados de hace mucho pasado, a crear “algo” para que se entendiera mejor la imagen visual que creaban, y así fue como hicieron las palabras, esta chido eso no?, sin dibujos no habría letras!

Y por ya que regresamos más a la historia, me dí cuenta que los egipcios descubrieron un elemento super wow para poder interpretar los acontecimientos. Inventaron los “papiros”.

En la Edad Media, la imagen fue algo muy importante, para la sociedad y el arte, por que en el arte casi todo lo dibujaban. Pero al mismo tiempo éstas imágenes narrativas se volvieron mucho más importantes para la comunicación.

Cuando llegaron a la época medieval, la importancia de la comunicación y de la transmisión de ideas por parte de la Iglesia se volvió super importante, y el señor feudal quien era el más importante para decir lo que creían, comenzó a expresar sus ideas a través de creaciones, como esculturas, arquitecturas, o pinturas; maneras para llamar la atención del resto de la gente. Después en la Biblia se pusieron imágenes simples para complementar los relatos escritos para que el resto de la gente los entendiera como fueron, pero en el siglo XIV se cambió la manera en la que escribían, o más bien dicho cambiaron el formato a horizontal o vertical. Pero ésta era la Biblia de los pobres, por que había otra que se llamaba “Biblia de piedra” que estaba basada en la época medieval y en la escultura y decoración. Pero todas las imágenes que se ponían aquí no eran inventadas por los artistas, sino más bien por los autores del libro, que era la Iglesia.

En el siglo XIX, Gutenberg inventó lo que es la imprenta, ese si era bien chido e inteligente, enserio, como se te ocurre inventar algo con que poder imprimir las cosas mucho más fácil. Gracias a esto la gente comenzó a leer y escribir, y pues se tenían que hacer más y más y más libros, requete muchos. Pero también causó problemas con la religión, por que se hacían imágenes ya no sólo basado en lo Gótico (que era el tema principal de la Iglesia), sino también en representaciones normales que mostraran la vida como era. También se empezaron a crear las revistas, periódicos; medios que servían para comunicar y mostrar lo que la gente tenía para los demás, así es como se empezaron a crear los medios de comunicación masiva. Y pos después empezaron con la cinematografía que era hacer películas, siguiendo una secuencia de hechos y juntarlos para lograr una historia. Así como yo en mis películas de Shrek, así se hicieron, aunque con mucho más tecnología por que son a computadora!

Pero mucho pero mucho, harto tiempo después se empezó a incluir el sonido, para que la gente entendiera el concepto o la idea al 100, por que el sonido era lo único que faltaba para completar la idea.

Y como conclusión, la humanidad o los individuos siempre han buscado una manera de comunicarse con el resto de las personas a través de medios de comunicación, y el chiste es llamar la atención, y las imágenes sirven perfecto para esto, por que podemos expresar mejor y tener al resto de las personas pendientes a lo que tenemos que decir. Y como dice Vicente Peña Timón, “una de las funciones principales de la imagen es, ser entendida y definida como comunicación.

REFERENCIAS:

Peña, T. Vicente. “Imagen narrativa” en Introducción a la Narración. Audiovisual, Málaga, SPIC – Universidad de Málaga, 2000: 75 – 93.

Ivette Rivera Guzman

Sofía Rojas Arce