jueves, 25 de febrero de 2010

Burro Mimo, los mimos son parte de la comunicación no verbal por que tratan de comunicarse sin hablar a través de gestos, movimientos corporales, con las manos, etc...

miércoles, 24 de febrero de 2010


Universidad Iberoamericana

Diseño y Comunicación

Ivette Rivera Guzmán

3º semestre

Sofía Rojas Arce

Comunicación verbal y no verbal.

Hola soy Burro, ya mi extañaban verdad, jiji, bueno hora les voy a platicar de la comunicación verbal y la no verbal, y lo que sale de estos temas va, esta requete interesante y divertido, aparte aquí Sofía tuvo que hacer un video imitando a Beyonce con la canción “single ladies” con sus amigas Lala y Amparo, chequenlo se va a morir de risa….

La comunicación verbal se puede realizar de dos formas: la oral y la escrita; la oral es a través de signos orales y palabras habladas, y la escrita es por medio de la representación gráfica de signos.

Hay mucho más formas de comunicación oral como son os gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones y son una de las formas más básicas de la comunicación. La forma más evolucionada de comunicación oral es el lenguaje articulado , los sonidos estructurados que hacen a las sílabas, palabras y oraciones con las que nos comunicamos con los demás. Las formas de comunicación escrita también son muy variadas, como los ideogramas, jeroglíficos, alfabetos, siglas, graffiti, logotipos.... Desde la escritura primitiva ideográfica y jeroglífica, tan difíciles de entender por nosotros; hasta la fonética silábica y alfabética, más conocida, hay una evolución importante. Para interpretar correctamente los mensajes escritos es necesario conocer el “código”, que ha de ser común al emisor y al receptor del mensaje.

Hoy en día es todavía más importante los sistemas de comunicación no verbal.

Cuando hablamos con alguien, sólo una pequeña parte de la información que obtenemos de esa persona procede de sus palabras. Los investigadores han estimado que 60% y el 70% de lo que comunicamos lo hacemos mediante el lenguaje no verbal; es decir, gestos, apariencia, postura, mirada y expresión.

La comunicación no verbal se realiza a través de multitud de signos de gran variedad: Imágenes sensoriales (visuales, auditivas, olfativas...), sonidos, gestos, movimientos corporales, etc.

Características de la comunicación no verbal:

• Mantiene una relación con la comunicación verbal, pues suelen emplearse juntas.

• En muchas ocasiones actúa como reguladora del proceso de comunicación, contribuyendo a ampliar o reducir el significado del mensaje.

• Los sistemas de comunicación no verbal varían según las culturas.

• Generalmente, cumple mayor número de funciones que el verbal, pues lo acompaña, completa, modifica o sustituye en ocasiones.

Y aquí hay unas clasificaciones de la comunicación no verbal:

Kinésico o cinético: Son las formas de comunicación no verbal que implican movimientos del cuerpo. Como en el video como iban moviéndose mis compañeras me iba indicando que hacer, o si hacían con la mano como vuelta sabía que tenía que dar la vuelta.

Metaseñales: Es lo que cambia la señal de los actos que se están realizando en un momento específico. Por lo tanto una metaseñal se emite mediante los movimientos corporales. Como en el caso anterior, tiene que ver con los movimientos del cuerpo, así que si veía que giraban con la mano sabía que era una vuelta.

Paraseñales: Se refiere a todo tipo de señales concurrentes con una emisión propiamente lingüística que transmiten información adicional, matizan, reafirman o incluso pueden llegar a contradecir el sentido comunicativo de dicha emisión lingüística. En el caso del video no podíamos hablar por que fingímos ser bailarinas y no debíamos de comunicar hablando.

El silencio: Es un elemento puede ser utilizado como interactivo, ya que puede ser cuando un discurso queda interrumpido por una pausa.

Posturas / ademanes: La comunicación corporal, antes que lenguaje en términos evolutivos, es una parte esencial del sistema de comunicación, y el vehículo para muchas transacciones humanas fundamentales que el discurso solo no puede comunicar. El lenguaje del cuerpo es una esfera que muchas personas han utilizado para establecer en cada momento unas pautas de actuación o una línea a seguir en determinados escenarios, sean cotidianos, laborales o sociales.

Gestualidad y contexto: Gracias a la comunicación gestual conseguimos, no sólo sentirnos mas seguros con nosotros mismos ante situaciones para las que hemos sido entrenados, sino para conseguir que el interlocutor entienda aquello que queremos transmitirle. En esta comunicación, se puede clasificar como emisores:

CARA: ceño, sonrisa, mueca.

OJOS: dirección mirada, alteraciones pupila.

CUERPO: postura, posición brazos y piernas, distanciamiento.

VOZ: tono, ritmo

Y como receptores:

VISTA: Percibimos la forma, color, tamaño de las cosas.

OÍDO: Captamos los sonidos y distinguimos si son fuertes, débiles, agudos o graves.

OLOR: Apreciamos los olores y los distinguimos unos de otros.

SABOR: Saboreamos los alimentos.

TACTO: Notamos el frío, calor, suavidad o aspereza de las cosas.

Tacto y contacto: Las caricias con contactos corporales reservados para aquellos entre los que existe una relación muy íntima. En la vida cotidiana solemos sustituir las caricias físicas por caricias verbales. Estas caricias son muy importantes para mejorar las relaciones interpersonales, y son las más adecuadas entre desconocidos. Por otra parte, en general, dar una palmadita en la espalda es un gesto de aliento y apoyo. Pasar nuestro brazo por encima de los hombros de otra persona como gesto cordial o protector es una forma de indicarle que puede contar con nosotros.

Referencias:

http://5sentidos.lacoctelera.net/post/2008/03/03/comunicacion-gestual

http://www3.uji.es/~pinazo/2001Tema%205.htm

http://www.angelfire.com/co4/communicare/jorge06b.htm

http://www.down21.org/educ_psc/educacion/comunicacion/nociones.htm

http://www.profesorenlinea.cl/castellano/ComunicaconVerbalyNoVerbal.htm

http://rie.cl/?a=141380

martes, 16 de febrero de 2010

lunes, 15 de febrero de 2010

Primer parcial


Universidad Iberoamericana

Diseño y comunicación

Ivette Rivera Guzman

Primer parcial

Diseño gráfico

3ºsmestre

Sofía Rojas Arce

Hola chavos, soy el Burro otra vez, y pos aquí les tengo información sobre una tema requete interesante, que es el de percepción y también el de teoría de la Gestalt, esta interesante, neto chequenlo.

Primero ¿qué es la percepción? Bueno, para saber que es la percepción primero tienes que conocer que es la sensación y la atención.

Pos la percepción tiene dos “áreas” por así decirlo, y son: las leyes y las teorías de la percepción.

Las teorías se estem dividen en dos áreas principalmente, y son la del asociacionismo y las de la psicología de la Gestalt; pero pos ahorita les voy a hablar más del asociacionismo por que de la Gestalt vieron todo un tema y ahorita les explico.

La percepción está formada por sensaciones que están como separadas, más bien aisladas. Primero se captan éstas sensaciones aisladas, y después el cerebro las asociara construyendo lo que se le puede decir, la percepción global del objeto.

La teoría de la Gestalt, te explica como funcionan todos nuestros cerebros, y pos aquí les va la parte teórica:

Empezó a finales del siglo XIX para combatir el asociacionismo. El hombre no percibe partes que sumadas dan un todo sino que le es más fácil captar totalidades estructuradas. La mente posee una capacidad organizativa que le permite captar la información exterior agrupada.

Aquí les tengo un video sobre ilusiones ópticas:

Ahora aquí les tengo las leyes de organización perceptual:

Principio de reconocimiento.- Fondo –Figura

Principio de agrupamiento.- Semejanza. Proximidad. Buena forma o pregnancia. Cierre o clausura. Destino común. Continuidad

Percepción del espacio.- Pistas monoculares. Pistas binoculares

Principio de la constancia o experiencia.- Forma. Tamaño. Color.

A ver el de fondo-figura, lo explico así:

La figura está presentada como algo definido y se recuerda más que el fondo, y el fondo se ve más vago y se ve atrás o a distancia.

El de semejanza:

Cuando se juntan pos varios elementos de diferentes clases, hay una tendencia a constituir grupos con los que son iguales, y se forma algo que se parece o más bien que la mirada cree que se parece y los asocia rápidamente con que tienen algo en común al juntarlos, y se vuelve un poco difícil diferenciar cada uno de los elementos, por que al juntarlos se vuelven uno mismo.

Proximidad:

Cuando las partes de una sola imagen, se reciben en el cerebro con un mismo estímulo, se unen formando grupos en el sentido de la mínima distancia. Y van a la misma dirección.

Pregnancia, buena forma o simplicidad:


Es cuando se captan las formas lo más regular, simple, simétrica, ordenada, comprensible, memorizable ... Es para que el cerebro o más bien, las personas capten mucho más fácil lo que les ponen enfrente y no les cueste trabajo recordar, y al mismo tiempo que entiendan fácilmente el “concepto”.


Cierre o clausura:



Los elementos en una imagen, o en un objeto, tienden a agruparse en figuras completas. Las áreas que están cerradas son más fácil de captar. Cuando una figura está cerrada la captas muy fácilmente, pero cuando está incompleta o abierta, nuestro cerebro la cierra automáticamente, por que ya conocemos las figuras o tenemos idea.

Destino común:

Se percibe como formando una sola unidad, todos aquellos elementos que van en la misma dirección y velocidad.


Continuidad:

Cuando todos los elementos forman como cierto orden o más bien continuidad para que parezca una sola imagen.


Señales monoculares:

Superposición.- Cuando colocan un objeto enfrente de otro, hace que se vea más cercano que el de atrás, obvio.




Gradiente de textura.- Es cuando le pones textura a algo, y si un objeto está supuestamente más lejos se ven como si la textura fuera mucho más suave que los más cercanos.



Sombreado.- Las sombras aparecen casi siempre en los objetos más lejos.




Tamaño relativo.- Los objetos aparecen más pequeños para hacer el efecto de que está mas lejos o más cerca para quien lo está viendo.





Altura relativa.- Cuando un elemento o imagen está como más cerca del “borde” o plano horizontal, hace que se vea más lejos.

Perspectiva lineal.- Cuando hay líneas lejanas del mismo tamaño que una cercana, pero por los elementos alrededor hacen que se vean de diferente tamaño.

Paralaje de movimiento.- Cuando se colocan elementos paralelos que llegan a parecer que están en movimiento.

Señales binoculares:

Disparidad retiniana.- Es como vemos los objetos, o más bien como los ven el cerebro, primero de cabeza y después los voltea para que los entendamos mejor.

Estereoscopía.- Es como captamos los elementos con un solo ojo, es como los tratamos de ver no tan fácil que con los dos ojos.

Principio de constancia o experiencia.

Pos yo entendí que es como la percepción de las cosas con ciertos elementos, que son:

Forma.- percibimos las figuras de acuerdo a como masomenos las conocemos, aunque cambie de posición.


Tamaño.- Percibimos los objetos de cierto tamaño a pesar de la distancia.

Color.- Tendemos a captar los colores igual, aunque solo cambie su iluminación.

Un poquito más de la Gestalt, aquí les va:

Las leyes de la gestalt se divide en las de agrupamiento, ley de pragnancia o bondad y por último relación fondo figura.

Agrupación, es cuando juntas varios elementos y se llega a formar como si fuera una sola unidad. Y se divide en 5 principios que son:

1.-Proximidad

2.- Ley de similitud

3.-Ley de buena continuación.

4.- Ley de cierre.

5.- Ley del destino común.

Ley de pragnancia, se trata de crear con formas sencillas y fácil de captar, algo para que la gente lo asimile rápido y claro.

Ley figura /fondo, que es cuando dos elementos en una imagen tienen cierto límite en común y no es tan fácil diferenciar el fondo de la figura, por que cualquiera de los dos pueden ser.

Referencias:

Presentación percepción; José Ramón Gómez.

Mtra. Ivette Rivero Guzmán. Diseño y comunicación, primavera 2010, Universidad Iberoamericana.